Лабораторная работа №3 по астрономии. Солнечный свет — источник энергии*Внимание! При выполнении этой работы нельзя смотреть на Солнце без специального светофильтра!Цель:измеритьколичествосолнечнойэнергии,которуюполу-чает определенный участок поверхности Земли в течение определенного времени.Оборудование: карандаш, линейка.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯКоличество энергии, которую получает поверхность Земли от Солнца, зависит от угла падения солнечных лучей i:E = qcosi,(1)где q~ 1,4 кВт/м2 — солнечная постоянная, или количество энергии, которую получает единица поверхности Земли, если солнечные лучи падают перпендикулярно к поверхности, то есть при i=0° (см. § 12). На широте 50° (Харьков, Киев, Львов) количество энергии, которую получает поверхность за долгийлетнийдень,достигает 7 (кВт•ч)/м2=25,2■10еДж/м2,что большедажетой солнечнойэнергии, которуюполучаетповерхность наэкваторе, где круглый год продолжительность дня составляет 12 часов.Для определения количества энергии, которую получает определенный участок площадью S за промежуток времени t, будем считать, что угол падения солнечных лучей за это время остается постоянным:E = qStcosi.(2)ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ1.Измерьте длину карандаша Н и тени L от солнечного света. Для этого установите карандаш перпендикулярно к плоскости стола. Найдите угол падения солнечных лучей по формуле:i = &rctg(H/L) .2.Определите площадь школьного двора S.3.Вычислите по формуле (2) энергию, которую получает от Солнца школьный двор в течение 1 часа.4.Результаты запишите в таблицу:Я, мL, мi, °S, м2Е, кВт-ч5.Определите, сколько времени сможет светиться электрическая лампа мощностью 100 Вт, если на ее работу будет потрачено 50% полученной солнечной энергии.6.Сделайте вывод.

⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Лабораторная работа №3 по астрономии. Солнечный свет — источник энергии*Внимание! При выполнении этой работы нельзя смотреть на Солнце без специального светофильтра!Цель:измеритьколичествосолнечнойэнергии,которуюполу-чает определенный участок поверхности Земли в течение определенного времени.Оборудование: карандаш, линейка.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯКоличество энергии, которую получает поверхность Земли от Солнца, зависит от угла падения солнечных лучей i:E = qcosi,(1)где q~ 1,4 кВт/м2 — солнечная постоянная, или количество энергии, которую получает единица поверхности Земли, если солнечные лучи падают перпендикулярно к поверхности, то есть при i=0° (см. § 12). На широте 50° (Харьков, Киев, Львов) количество энергии, которую получает поверхность за долгийлетнийдень,достигает 7 (кВт•ч)/м2=25,2■10еДж/м2,что большедажетой солнечнойэнергии, которуюполучаетповерхность наэкваторе, где круглый год продолжительность дня составляет 12 часов.Для определения количества энергии, которую получает определенный участок площадью S за промежуток времени t, будем считать, что угол падения солнечных лучей за это время остается постоянным:E = qStcosi.(2)ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ1.Измерьте длину карандаша Н и тени L от солнечного света. Для этого установите карандаш перпендикулярно к плоскости стола. Найдите угол падения солнечных лучей по формуле:i = &rctg(H/L) .2.Определите площадь школьного двора S.3.Вычислите по формуле (2) энергию, которую получает от Солнца школьный двор в течение 1 часа.4.Результаты запишите в таблицу:Я, мL, мi, °S, м2Е, кВт-ч5.Определите, сколько времени сможет светиться электрическая лампа мощностью 100 Вт, если на ее работу будет потрачено 50% полученной солнечной энергии.6.Сделайте вывод.» от пользователя Dron Petrenko в разделе История. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.