Найдите выход из следующей ситуации: ученик 5 класса Сергей С. очень любит играть в комп. игры и совершенно не любит читатть книги и учебные пособия. Нужно объяснить мальчику что такое общество, социальное взаимодействие, общесвтенные отношения, с опорой на тот материал, который интересен и привлекателен для Сережи. Приводим фрагмент инструкции одной из самых любимых Сережиных комп. игр. Соц. жизнь города надо строить очень осторожно. Для привлечения плебеев стройте жилые кварталы вблизи рабочих мест, для привлечения патрициев - вблизи развлечений и храмов. Раз в год надо проводить фестивали, дабы поднять настроение людям и ублажить богов. Не стоит игнорировать богов. Не стоит игнорировать богов. Если строить много храмов то ваши солдаты будут выигрывать во всех битвах, ваши фермеры будут собирать богатые урожаи, а торговцы будут иметь безопасный торговый путь. В ином случае вас будут преследовать пожарв, землнтрясения, эпидемии и военные поражения.

⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Найдите выход из следующей ситуации: ученик 5 класса Сергей С. очень любит играть в комп. игры и совершенно не любит читатть книги и учебные пособия. Нужно объяснить мальчику что такое общество, социальное взаимодействие, общесвтенные отношения, с опорой на тот материал, который интересен и привлекателен для Сережи. Приводим фрагмент инструкции одной из самых любимых Сережиных комп. игр. Соц. жизнь города надо строить очень осторожно. Для привлечения плебеев стройте жилые кварталы вблизи рабочих мест, для привлечения патрициев - вблизи развлечений и храмов. Раз в год надо проводить фестивали, дабы поднять настроение людям и ублажить богов. Не стоит игнорировать богов. Не стоит игнорировать богов. Если строить много храмов то ваши солдаты будут выигрывать во всех битвах, ваши фермеры будут собирать богатые урожаи, а торговцы будут иметь безопасный торговый путь. В ином случае вас будут преследовать пожарв, землнтрясения, эпидемии и военные поражения.» от пользователя Avrora Malyar в разделе География. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.