Прочитайте словосочетания. Найдите среди словосочетаний такие, в которых зависимОе слово обозначает признак предмета. Выпишите их. Определите часть речи, к которой относятся все зависимые слова в этих словосочетаниях. Запишите свой вывод. Отдельно выпишите словосочетания, в которых зависимое слово обозначает признак по действию. Преобразуйте каждое такое словосочетание по образцу и запишите результат. Образец: белеющий снег — снег, который белеет; постаревший человек — человек, который постарел. Взлетающий самолёт, летучий газ, светлое пятно, посветлевшие волосы, серебряный нож, умывающийся кот, осиное гнездо, седеющая борода, звучащее слово, прямая речь, облетевшая листва.