Помогите пожалуйста написать введение по технологии про "Школьное плать" Срочно!! Заранее спасибо)

СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ (0.4 МБ)Муниципальное образовательное учреждениеЗаброденская средняя общеобразовательная школаИнформационно - творческий проектШкольная формаРаботу выполнилаУченица 3 «Б» классаМКОУ Заброденская СОШУварова ВалерияРуководитель:Нагина Надежда Александровнаучитель начальных классов,с. Заброды 2014СодержаниеВведение………………………………………………………………………....31. Школьная форма ………………...…………………………………………..1.1 История введения школьной формы в России…………………………… 41.2. Послевоенная школьная форма……………………………………………41.3. Современная школьная форма ……………………………………………51.4. Основные требования к школьной форме………………………………..52. Результаты анкетирования…………………………………………………..6Заключение...........................................................................................................7Литература………..……………………………………………………………..8ВведениеШкольная форма – обязательная повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения в школе и на официальных школьных мероприятиях вне школы.18 октября 2012 года на встрече с представителями актива Общероссийского народного фронта Президент Владимир Владимирович Путин предложил ввести единую школьную форму, так как это решило бы много проблем, в том числе социального, национального и религиозного неравенства обучающихся. В настоящее время существуют разные мнения по вопросу введения школьной формы. Сегодня во многих школах она становится обязательной и имеет следующие преимущества:- требует от человека соблюдения определенных норм в поведении;- воспитывает в ребёнке внутреннюю дисциплину и хороший вкус к элегантному деловому стилю;- формирует чувство сплочённости с классом, школой.В нашей школе тоже введена школьная форма, поэтому я считаю эту тему актуальной для меня.Цели и задачи моей работы:выяснить мнение учащихся о необходимости введения школьной формы.познакомиться с историей появления школьной формы в России;проанализировать мнение обучающихся и их родителей по вопросу введения формы;разработать собственную модель школьной формы.Предмет исследования:школьная форма, история ее введения в России, отношение к ней родителей и обучающихся начальных классов.Гипотеза: если обучающиеся и их родители получат больше информации по истории школьной формы в России, то удастся выработать единый подход на введение школьной формы.Методы исследования:Изучение литературы и Интернет-источников по теме.Частично-поисковый (анкетирование, сравнение, анализ и выводы.)Разработка собственной модели школьной формы . как то так