Проанализировать случай из жизни школьника Пети, который , по совету родителей, стАрался быть активным участником многих конкурсов и олимпиад. Однако при этом , в некоторых из них он никогда не занимал мест, а в некоторых были лишь невысокие места. 1) Проанализируйте его деятельность по алгоритму - цель, средства, действия, результат. 2) Предположите, что он делал не так. 3)Дайте ему совет (рекомендации).
Арался быть активным участником многих конкурсов и олимпиад. Однако при этом , в некоторых из них он никогда не занимал мест, а в некоторых были лишь невысокие места. 1) Проанализируйте его деятельность по алгоритму - цель, средства, действия, результат. 2) Предположите, что он делал не так. 3)Дайте ему совет (рекомендации).
1)Цель-достичь высоких результатов в олимпиадахСредства- желание его родителейДействие-участие в нихРезультат-невысокие места,либо вообще не занял никакого места2)Возможно,Петя просто не хотел участвовать(но родители его заставляли) и поэтому он не старался учить и готовиться к олимпиаде3)В какой олимпиаде ты бы не участвовал всегда дается грамота или сертификат,которы понадобится тебе при поступлении в университеты
Также наши пользователи интересуются:
Когда и где зародилась торговля?1)на сколько прямоугольных секторов можно разделить круг? 2)сколько секторов с ра?
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Проанализировать случай из жизни школьника Пети, который , по совету родителей, ст» от пользователя Александра Антонова в разделе Обществознание. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!