Установите смысловые и грамматические связи между словами и словосочетаниями и зАпишите словосочетания Выпишите слова с проверяемыми безударными гласными в корне . образец осенний день ( кокой ?) , учиться в школе ( где ?) . Дождливая, вечер ; ясный, утро ; первый, звонку ; возвратиться, школа ; заглянуть, мастерская; встретиться, товарищи.
Апишите словосочетания Выпишите слова с проверяемыми безударными гласными в корне . образец осенний день ( кокой ?) , учиться в школе ( где ?) . Дождливая, вечер ; ясный, утро ; первый, звонку ; возвратиться, школа ; заглянуть, мастерская; встретиться, товарищи.
дождливый вечер (какой?), ясное утро (какое?), первый звонок (какой?), возвращаться из школы (от куда?), заглянуть в мастерскую (куда?), встретиться с товарищами (с кем?)дождливый-дождьзвонок-звонзаглянуть-заглядывалмастерская-мастервроде все
Также наши пользователи интересуются:
Die tafel schmutzig machen, für ordnung sorgen, die wände bemalen,laut schreien,in den korridoren herumrennen, papier auf den fußboden werfen, schuУ какого океана самая значительная шельфовая зона?
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Установите смысловые и грамматические связи между словами и словосочетаниями и з» от пользователя Ангелина Орехова в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!