2.В группе 30студентов. Прививки от гриппа были сделаны 20 студентам. Несмотря на сделанные прививки, двое заболели во время эпидемии. Из тех, кому прививки, были не сделаны, заболели 9 человек. Какую часть составили больные: 1) из группы студентов, делавшей прививку? 2) из группы студентов не делавшие прививку? 3) В какой группе часть заболевших, больше, и на сколько? 3.Хроническим тонзиллитом болеют 40% обучающихся 1 курсов. Сколько обучающихся учится в 1 курсе, если тонзиллитом болеют 110 студентов? 4.В нашем колледже 43 группы, в каждой группе 32студента. В период эпидемии гриппа 68 студентов были больны и не посещали занятия. Сколько студентов присутствовало на занятиях в колледже? 5.Подсчитано, что в классе в начале занятий находится примерно 350000 микробов. А к концу занятий их количество увеличивается в 5 раз. Сколько микробов заселяет аудиторию к концу занятий? Как можно уменьшить количество микробов в течение учебного дня? 6.Чеснок- очень полезное растение. Ученые говорят, что если пожевать дольку чеснока 3 минуты, то во рту не останется микробов. Сколько секунд составляет это время? 7.В упаковке 50 таблеток поливитаминов. Они содержат 30 г витамина С. Сколько нужно таблеток поливитаминов, чтобы принять 90 г витамина С?

⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «2.В группе 30студентов. Прививки от гриппа были сделаны 20 студентам. Несмотря на сделанные прививки, двое заболели во время эпидемии. Из тех, кому прививки, были не сделаны, заболели 9 человек. Какую часть составили больные: 1) из группы студентов, делавшей прививку? 2) из группы студентов не делавшие прививку? 3) В какой группе часть заболевших, больше, и на сколько? 3.Хроническим тонзиллитом болеют 40% обучающихся 1 курсов. Сколько обучающихся учится в 1 курсе, если тонзиллитом болеют 110 студентов? 4.В нашем колледже 43 группы, в каждой группе 32студента. В период эпидемии гриппа 68 студентов были больны и не посещали занятия. Сколько студентов присутствовало на занятиях в колледже? 5.Подсчитано, что в классе в начале занятий находится примерно 350000 микробов. А к концу занятий их количество увеличивается в 5 раз. Сколько микробов заселяет аудиторию к концу занятий? Как можно уменьшить количество микробов в течение учебного дня? 6.Чеснок- очень полезное растение. Ученые говорят, что если пожевать дольку чеснока 3 минуты, то во рту не останется микробов. Сколько секунд составляет это время? 7.В упаковке 50 таблеток поливитаминов. Они содержат 30 г витамина С. Сколько нужно таблеток поливитаминов, чтобы принять 90 г витамина С?» от пользователя Катюша Стоянова в разделе Математика. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.