Итоговая работа по теме«Сложносочинённые предложения»II вариант1. Какие из слеДующих утверждений верны?А. Простые предложения, объединяясь в сложное по смыслу, обладают интонационной законченностью.Б. Сложные предложения бывают союзные и бессоюзные.В. Союзные сложные предложения бывают сложносочинёнными и сложноподчинёнными.2. Прочитайте предложениеГолова болела, сознание же было ясное, отчётливое. Простые предложения соединены в нём в сложное при помощи…а) подчинительного союза;б) союзного слова;в) сочинительного союза;г) интонации.3. Какими союзами соединяются части сложносочинённого предложения, в котором одно явление противопоставляется другому?А. и, да (в значении и ), ни – ни, тожеБ. или (иль), либо, то – то, не то – не тоВ. а, но, да (в значении но),однако, зато, же.4. Определите вид предложенияСтиснутая чёрными чащами и освещённая впереди паровозом, дорога похожа на бесконечный тоннель.А. Простое.Б. Сложносочинённое.В. Сложноподчинённое.Г. Бессоюзное.5. Найдите среди данных предложений сложносочинённое.А. Смешно сказать, более часа мы проплутали в знакомом лесу и вернулись, как говорится, с пустыми руками.Б. Споров больше не затевалось, а напротив, после обеда все были в самом хорошем расположении духа.В. Белые медведи, похоже, скоро исчезли бы, если не было бы запрета охотиться на них.6. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.А. В избушке, распевая, дева прядёт, и, зимний друг ночей, трещит лучина перед ней.Б. Но вот во ржи и по основному полю пробежала первая волна, рванул ветер и в воздухе закружилась пыль.В. Допевают свои весенние песни соловьи, ещё сохранились в затишных местах одуванчики и, может быть, где-нибудь белеет ландыш.7. В предложении Днём дул лёгкий ветерок и перепадал снежок опустите общий второстепенный член и запишите полученное предложение.8. Прочитайте предложениеОтец заправил бензином машину и … . Продолжите его дважды, добавив: 1) однородное сказуемое; 2) простое предложение.9. Укажите предложение, структура которого соответствует схеме (знаки препинания не расставлены): [безличное], и [безличное].А. Небо заволокло тучами и дождю конца не видится.Б. Объявили об окончании обеденного перерыва и приступили к прополке свёклы.В. Становилось темно и мы долго плутали по лесу.10. Спишите предложения, расставляя знаки препинания.А. Мальчики сидели за столом склонив головы и произнося шёпотом слова выполняли по-видимому какую-то работу и я старался им не мешать.Б. Ветер срывал листья с деревьев и дорожки сада усыпал разноцветным ковром.В. Уже вечерело и народ возвращался с полей.Г. Его добрые глаза светились ясным светом и худое лицо казалось прекрасным.11. Запишите предложение, вставив обособленный оборот после союза и. К вечеру небо очистилось от туч, и ночь обещала быть холодной.12. Присоедините последнее простое предложение к предыдущему союзом и. Запишите полученное предложение. Гремят раскаты молодые, вот дождик брызнул, пыль летит, повисли перлы дождевые, солнце нити золотит.Пожалуста помогите

Дующих утверждений верны?А. Простые предложения, объединяясь в сложное по смыслу, обладают интонационной законченностью.Б. Сложные предложения бывают союзные и бессоюзные.В. Союзные сложные предложения бывают сложносочинёнными и сложноподчинёнными.2. Прочитайте предложениеГолова болела, сознание же было ясное, отчётливое. Простые предложения соединены в нём в сложное при помощи…а) подчинительного союза;б) союзного слова;в) сочинительного союза;г) интонации.3. Какими союзами соединяются части сложносочинённого предложения, в котором одно явление противопоставляется другому?А. и, да (в значении и ), ни – ни, тожеБ. или (иль), либо, то – то, не то – не тоВ. а, но, да (в значении но),однако, зато, же.4. Определите вид предложенияСтиснутая чёрными чащами и освещённая впереди паровозом, дорога похожа на бесконечный тоннель.А. Простое.Б. Сложносочинённое.В. Сложноподчинённое.Г. Бессоюзное.5. Найдите среди данных предложений сложносочинённое.А. Смешно сказать, более часа мы проплутали в знакомом лесу и вернулись, как говорится, с пустыми руками.Б. Споров больше не затевалось, а напротив, после обеда все были в самом хорошем расположении духа.В. Белые медведи, похоже, скоро исчезли бы, если не было бы запрета охотиться на них.6. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.А. В избушке, распевая, дева прядёт, и, зимний друг ночей, трещит лучина перед ней.Б. Но вот во ржи и по основному полю пробежала первая волна, рванул ветер и в воздухе закружилась пыль.В. Допевают свои весенние песни соловьи, ещё сохранились в затишных местах одуванчики и, может быть, где-нибудь белеет ландыш.7. В предложении Днём дул лёгкий ветерок и перепадал снежок опустите общий второстепенный член и запишите полученное предложение.8. Прочитайте предложениеОтец заправил бензином машину и … . Продолжите его дважды, добавив: 1) однородное сказуемое; 2) простое предложение.9. Укажите предложение, структура которого соответствует схеме (знаки препинания не расставлены): [безличное], и [безличное].А. Небо заволокло тучами и дождю конца не видится.Б. Объявили об окончании обеденного перерыва и приступили к прополке свёклы.В. Становилось темно и мы долго плутали по лесу.10. Спишите предложения, расставляя знаки препинания.А. Мальчики сидели за столом склонив головы и произнося шёпотом слова выполняли по-видимому какую-то работу и я старался им не мешать.Б. Ветер срывал листья с деревьев и дорожки сада усыпал разноцветным ковром.В. Уже вечерело и народ возвращался с полей.Г. Его добрые глаза светились ясным светом и худое лицо казалось прекрасным.11. Запишите предложение, вставив обособленный оборот после союза и. К вечеру небо очистилось от туч, и ночь обещала быть холодной.12. Присоедините последнее простое предложение к предыдущему союзом и. Запишите полученное предложение. Гремят раскаты молодые, вот дождик брызнул, пыль летит, повисли перлы дождевые, солнце нити золотит.Пожалуста помогите

Ответы:
Nika Bahtina
30-08-2018 08:27

1. Б 2. Г 3. В 4. А 5. Б 6. Б и В 7. Дул лёгкий ветерок и перепадал снежок 8. 1. ... умылся, готовясь к дальней дороге. 2. ... и сел за руль, отгоняя назойливые мысли, которые туманили сознание, возвращаясь снова и снова. 9. А 10. А. Мальчики сидели за столом, склонив головы, и, произнося шёпотом слова, выполняли, по-видимому, какую-то работу, и я старался им не мешать. Б. Ветер срывал листья с деревьев, и дорожки сада усыпал разноцветным ковром. В. Уже вечерело, и народ возвращался с полей. Г. Его добрые глаза светились ясным светом, и худое лицо казалось прекрасным. 11. К вечеру небо очистилось от туч, обещая холодную ночь. 12. Гремят раскаты молодые, вот дождик брызнул, пыль летит, повисли перлы дождевые, и солнце нити золотит И какой это класс?

Картинка с текстом вопроса от пользователя Ева Севостьянова

⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Итоговая работа по теме«Сложносочинённые предложения»II вариант1. Какие из сле» от пользователя Ева Севостьянова в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.

Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!