1) Повторить правило правописания приставок ПРЕ и ПРИ 3) Составьте сл/соч с данным?? словами, вставляя букву на месте пропуска. Графически выделите орфограмму. Сколько словосочетаний можно составить с каждым из слов? Почему? Пр_клонить, пр_бывать, пр_творить, пр_зерать, пр_клонить, пр_дать. 4) Запишите слова, проверяя их написание по словарю. Обведите в овал те слова, где ПРЕ/ПРИ - это часть корня, а не приставки. Непр_хотливый, пр_зидент, пр_видение, пр_тендент, пр_тензия, пр_вилегия, пр_ключение, пр_чудливый, пр_мити