Определите какую гласную следует писать в безударных окончаниях следующих имён сУществительных. Укажите, к какому склонению относится каждое имя существите льное и в каком падеже оно употреблено. Это поможет правильно написать безударное падежное окончание. Образец: говорить о задаче( 1 скл.;П.п.) ехал по пустын... (_______ ; _______) катался на лошад... (______ ; ______) жалеть о неудач... (______ ; _______) прочитал о медвед... (______ ; ______) ожидал на пристан.... (_______ ; ______) шёл по тропинк.... (_____ ; _______) по краям дорог... (______ ; _______) рисовал в тетрад... (_______ ; _____) плыть на параход... (________ ; ______) уезжаем в июл... (_______ ; ______) бежал по алле.... (________ ; ______) приближался к цел... (_______ ; _______) нуждался в защит... (________ ; _______) растут на топол... (________ ; _______) деревья в ине... (_______ ; _______) оказался в опастност... (_________ ; ________) исчез на лесной опушк... (_______ ; ______) ехал на автомобил... (_________ ; _______) улыбнулся при встреч... (______ ; ______)
Уществительных. Укажите, к какому склонению относится каждое имя существите льное и в каком падеже оно употреблено. Это поможет правильно написать безударное падежное окончание. Образец: говорить о задаче( 1 скл.;П.п.) ехал по пустын... (_______ ; _______) катался на лошад... (______ ; ______) жалеть о неудач... (______ ; _______) прочитал о медвед... (______ ; ______) ожидал на пристан.... (_______ ; ______) шёл по тропинк.... (_____ ; _______) по краям дорог... (______ ; _______) рисовал в тетрад... (_______ ; _____) плыть на параход... (________ ; ______) уезжаем в июл... (_______ ; ______) бежал по алле.... (________ ; ______) приближался к цел... (_______ ; _______) нуждался в защит... (________ ; _______) растут на топол... (________ ; _______) деревья в ине... (_______ ; _______) оказался в опастност... (_________ ; ________) исчез на лесной опушк... (_______ ; ______) ехал на автомобил... (_________ ; _______) улыбнулся при встреч... (______ ; ______)
Ехал по пустыне (1скл., Д.п.)катался на лошади (3 скл., П.п.)жалеть о неудаче (1 скл., П.п.)прочитал о медведе (2 скл., П.п.)ожидал на пристани (3 скл., П.п.)шёл по тропинке (1 скл., Д.п.)по краям дороги (1 скл., Р.п.)рисовал в тетради (3 скл., П.п.)плыть на пароходе (2 скл., П.п.)уезжаем в июле (2 скл., П.п.)бежал по аллее (1 скл., Д.п.)приближался к цели (3 скл., Д.п.)нуждался в защите (1 скл., П.п.)растут на тополе (2 скл., П.п.)деревья в инее (2 скл., П.п.)оказался в опасности (3 скл., П.п.)исчез на лесной опушке (1 скл., П.п.)ехал на автомобиле (2 скл., П.п.)улыбнулся при встрече (1 скл., П.п.)
Также наши пользователи интересуются:
Герой нашего времени. Как ведёт себя Грушницкий во время дуэли?Можно ли говорить о том что М. Тэтчер и её приемники построили Демократию собствен
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Определите какую гласную следует писать в безударных окончаниях следующих имён с» от пользователя Лена Гавриленко в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!