Пожалуйста,помогите с домашним заданием,надо с помощью пунктуационных схем объясНи постановку запятых или их отсутствие в предложениях:

Я так понимаю, что пунктуационные схемы - это вот так:[ (=), однако (=) ].[ (._._.) да (._._.) ] .   (запятых нет)[ то (=), то (=).].Скобки - это кружки. Чередование точки и полосы - обозначение обстоятельства. Если всё же я не поняла задания, прошу простить.