Помогите разгадать загадки по темам: Жизненные формы растений, увеличительные пРиборы, строение клетки. 1. здесь на штативе объектов не счесть! И столик предметный, и зеркало есть, Тубус, винты чтоб его поднимать, Он микромир помогает понять. 2.Глаз к этой линзе подносим с тобой. Тайну названия, дружочек, открой! 3.Линза вторая рядом с объектом, Именно так и зовется за это. 4.Это достаточно мощный прибор, Больше имеет возможностей он: Магнит электронами там управляет, Лучше объект разглядеть позволяет. 5.Он изобрел микроскоп самым первым, Только не многие знают об этом. Помнят его миллионы людей, Он итальянец, зовут... 6. Он голландец. Знаменит. Что ему принадлежит? Сконструировать он смог первый в мире микроскоп! 7. Этот приборчик свет собирает, Ну а потом прямиком отправляет На столик предметный, прям на объект, Чтоб рассмотреть смог его ты в момент. 8.На предметное стекло капнул ты водичку, Поместил в нее объект ростом с невеличку. Это все накрыл потом ты покровным, друг, стеклом. Мыслями пошевели, процесс этот назови! 9.Из тех кирпичиков природа тела живые создает. И даже маленький ребенок их сразу .... зовет. 10.Эта система устроена сложно, Есть оболочка,ядро,невозможно Без цитоплазмы существовать, Есть хлоропласты-еду создавать. 11.Клетку сверху одевает, От бед разных охраняет, Еще форму придает. Кто ее нам назовет? 12.Органоид очень важный: Хромосомы в ней отважно За наследство бой ведут, Признаки хранятся тут. 13.Важная очень в клетке среда По качеству полужидка она: Может быть вязкой, а может текучей (Это как клетке самой будет лучше). Функцию призвана выполнять: Все компоненты в клетке связать. 14.Все растения не могут Сами в магазин ходить, В клетках есть у них кастрюльки, Чтоб еду себе варить. 15.В том мешочке много соку, От него немало проку: Здесь хранятся про запас сахара и соли, Чтоб нормально клетка жить могла себе позволить.