Eines der grten Probleme unserer Zeit ist das der Jugendbeschftigung. Dieses Problem ist eng mit der Arbeitslosigkeit verbunden. Die Informatisierung der Gesellschaft verdrngt viele klassische Berufe, und die Zahl der Arbeitspltze reduziert sich von Jahr zu Jahr. Auch viele Jugendliche sind ohne Arbeit. Das fhrt oft zur Hoffnungslosigkeit, Kriminalitt und Gewalt und ist ein groes Problem. Wenn jemand in Deutschland arbeitslos wird, hilft ihm der Staat. Er bekommt dann eine Arbeitslosenuntersttzung. Diese betrgt etwa die Hlfte bis zu zwei Drittel des frheren Netto-Lohns oder Gehalts. Das ist nicht sehr viel. Aber manche leben lieber von dieser Untersttzung, als dass sie arbeiten. Damit Menschen wieder Arbeit finden, helfen die "Arbeitsmter” bei der Stellensuche. Eine fundierte Ausbildung dagegen bietet nicht nur besseren Schutz von dem Verlust des Arbeitsplatzes an. Sie verhilft im Falle der Arbeitslosigkeit auch eher wieder zu einer neuen Anstellung.Daher gibt es gerade fr Arbeitslose eine breite Palette von Manahmen zur beruflichen Weiterbildung und Umschulung, die von den Arbeitsmtern finanziell untersttzt werden.Da aber die meisten Jugendlichen nach der Schule eine mehrjhrige Ausbildung in einem Betrieb machen, hilft dies ihnen oft bei der Arbeitssuche. Sie haben einen Beruf erlernt und sind dadurch qualifiziert.Fast ein Viertel der befragten Schlerinnen und Schler nennt Mathematik und Informatik als Lieblingsfach. Sprachen, Naturwissenschaften oder Geisteswissenschaften sind weitaus weniger beliebt. Unter den Hobbies der Jugendlichen geniet der Computer einen vergleichbar hohen Stellenwert, wenngleich er von Jungen deutlich bevorzugt wird.Die Jugendlichen gehen gern und spielerisch mit Computern um, sie haben weder ngste noch Abneigung vor den neuen Kommunikationstechniken, aber sie wissen nicht, wozu man sie nutzen kann. Das beweist die Berufswahl.Insgesamt sind die „neuen Technologien" genauso beliebt wie soziale oder musische Aktivitten, aber diese Interessen prgen nicht die Berufswahl der jungen Menschen. Fertigungs- oder technische Berufe sind weitaus weniger begehrt als kaufmnnische Berufe oder Dienstleistungsberufe. Berufswnsche korrelieren nicht mit Lieblingsfchern und Hobbies.Die Ursache dafr liegt, so die Wissenschaftler behaupten, in der groen Abstraktheit und geringen Anschaulichkeit moderner Produktions- oder Arbeitstechniken.Die Staatverwaltung muss den Arbeitsmarkt in ihrer Region forschen, Liste der Vakansien zusammenstellen und diese Daten den Leitern der Lehranstalten bergeben, damit die letzten nur begehrte Anzahl der Fachleute ausbilden knnten. Sie sollen jene Berufe bestimmen, die in der Gesellschaft heutzutage angefragt sind. помогите перевести пожалуйста

Одной из самых больших проблем нашего времени является проблема занятости молодежи. Это проблема связана с проблемой безработицы. Всё большая информатизация (проникновение информационных технологий в общество) вытесняет все больше классических профессий, а число рабочих мест с каждым годом уменьшается. Много молодёжи не имеет постоянного места работы. Этот фактор часто ведет к тому, что молодёжь теряет надежду, занимается криминалом и насилием, это большая проблема. Если в Германии кто-то теряет работу, ему на помощь приходит государство. Ему платят пособие по безработице. В денежном эквиваленте это пособие обычно достигает половины или 2/3 прежней нетто (без налогов) зарплаты безработного. Это не очень много. Но многие предпочитают жить на это пособие, чем устроить на работу. Чтобы люди могли снова найти работу, им помогают в этом биржи труда. Если у человека хорошее (в которое было вложено много усилий) образование, то это не только защищает его от потери работы. Но и помогает в случае поиска работы получить новое рабочее место. Поэтому для безработных существует широкий спектр мероприятий для дальнейшего развития рабочих навыков и переквалификации, которые оплачиваются биржами труда. Но так как многие молодые люди после школы идут получать профессию на предприятий, это часто помогает им при поиске работы. Они получили профессию и таким образом имеют квалификацию. Почти четверть опрошенных школьников и школьниц называет математику и информатику своими любимыми предметами. Намного реже выбирают в любимые предметы такие уроки как иностранные языки, естествознание/биологию или гуманитарные науки. На вопрос о хобби, молодежь часто отвечает, что они увлекаются компьютером, особенно часто это говорят мальчики. Молодежь любит заниматься и играть на компьютере, у них нет страхов или неприязни по отношению к новым коммуникационным техникам, но они часто не понимают, как можно использовать эти технологии. Это влияет на выбор профессии. В целом "новые технологии" также популярны, как и социальная или музыкальная деятельность, но эти интересы не влияют на принятие решений молодыми людьми при выборе профессии. Производственные или технические профессии намного менее популярны, чем экономические или работа в сфере услуг. Желания получить ту или иную профессию не коррелируют с любимыми предметами в школе или хобби. Ученые утверждают, что причина этого заключается в большой абстрактности и малой наглядности современных производственных и рабочих технологий. Государственные органы должны уделять больше внимания изучению рабочего рынка в своём регионе, составить список профессии, по которым срочно требуются работники и передать эти данные управляющим учебными заведениями, чтобы они выпускали только определенное количество специалистов. Они должны сами решать, какие профессии нужны обществу именно сейчас.