Курсовая работа: 40 с., 15 источников.
ОБЪЕКТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ данной работы является исследование системы профессиональной подготовки социального работника.
При написании данной работы мы ставили перед собой такую ЦЕЛЬ:
- определить по какой системе происходит профессиональная подготовка социального работника.
В ходе исследования предполагается решить следующие ЗАДАЧИ:
Возможно вы искали - Курсовая работа: Система профориентационной работы во вспомогательной школе
- раскрыть особенности социальной работы как профессии;
- раскрыть особенности социальной работы как учебной дисциплины;
- раскрыть особенности формирования многоуровневой системы подготовки специалистов по социальной работе;
- раскрыть особенности инновационных форм подготовки кадров для социальной работы;
- сделать определённые выводы.
Похожий материал - Курсовая работа: Система профориентационной работы классного руководителя
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ – метод системного анализа.
НАУЧНАЯ НОВИЗНА ДАННОЙ РАБОТЫ заключается в попытке представить современный взгляд на изучаемую проблему, представить самостоятельную точку зрения.
СФЕРА ПРИМЕНЕНИЯ – использование материалов курсовой работы на лекциях и на практических занятиях по социальной работе и социальной педагогике в высших учебных заведениях.
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, ПРОФЕССИЯ, НАУКА, УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА, МОДЕЛИ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА, ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.
СОДЕРЖАНИЕ
РЕФЕРАТ. 2
Очень интересно - Курсовая работа: Система работы в специальных (коррекционных) дошкольных учреждениях для детей с нарушением интеллекта
ВВЕДЕНИЕ. 4
1 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ПРОФЕССИЯ.. 5
2 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА. ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ. 12
3 ФОРМИРОВАНИЕ МНОГОУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ. 16
3.1 Модели подготовки специалистов по социальной работе. 16
Вам будет интересно - Дипломная работа: Система роботи з розвитку мовлення в першокласників
3.2 Интеграция теории и практики — залог эффективности образовательного процесса. 23
4 ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ.. 33
4.1 Особенности современного этапа подготовки кадров для социальной работы………………………………………………………………………………..33
4.2 Некоторые инновационные образовательные технологии. 36
ВЫВОДЫ.. 38
Похожий материал - Реферат: Система социальной работы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 40
ВВЕДЕНИЕ
Профессия — род деятельности, занятий человека, владеющего комплексом специальных знаний и практических навыков, приобретенных в результате углубленной общей и специальной подготовки и опыта работы.
Логика развития профессий такова, что первоначально они возникают из конкретных потребностей людей. Затем происходит накопление практического опыта и его глубокое осмысление. Формируется теоретическая база профессиональной деятельности. Решается задача подготовки кадров. Практической деятельности специалиста дается научное обоснование, что внешне выражается в появлении профессиональных журналов, монографий, учебно-методической литературы; создаются профессиональные организации.
Профессия социального работника, имея различные формы и названия, известна в разные исторические эпохи и разные культуры. Первое упоминание о социальной работе как таковой относится к 1750 г. до н. э. В это время в Вавилоне создавались коды справедливости — гражданские акты, призывавшие людей к любви к ближнему, заботе о бедных. В Древней Греции социальная работа была известна как "филантропия" (что в переводе с греческого означает "проявление любви в отношении человечества"), в Риме — как "народная традиция". Древние инки процесс помощи определяли как "минка", языческие славянские племена как "слепня". Функции социальных работников выполняли земские уполномоченные по призрению (призрение — от "призреть, призревать", т. е. обратить взор) слепых, бедных, безнадзорных детей, безродных и бездомных людей пожилого возраста. Успех этой деятельности, как и любой другой, зависел от знаний, жизненного опыта и профессионального мастерства этих людей.