ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения мотивации достижения и самооценки личности
1.1 Мотивация достижения и самооценка как предмет исследования
1.1.1 Понятия мотивации достижения успеха и избегания неудач
Возможно вы искали - Контрольная работа: Диагностика основных параметров психического состояния
1.1.2 Понятие самооценки личности
1.1.3 Мотив достижения как фактор формирования самооценки и уровня притязаний
1.2 Основные методы диагностики мотивации достижения и краткая характеристика наиболее часто применяемых методик
Глава 2. Организация и методики психодиагностического обследования
2.1 Организация психодиагностического обследования
Похожий материал - Учебное пособие: Диагностика познавательных процессов
2.2Характеристика применяемых психодиагностических методик
2.3. Описание психодиагностической процедуры
Глава 3. Результаты диагностики и их обсуждение
3.1Психодиагностическое заключение о характерных особенностях мотивации достижения и самооценки личности в диагностируемой выборке
3.2Сравнительный анализ мотивации достижения и самооценки личности мужчин и женщин на выборке студентов I и II курсов РГППУ и УГЛТУ
Очень интересно - Курсовая работа: Диагностика умственного развития младшего школьника
3.3Обсуждение вопроса о наличии взаимосвязи мотивации достижения и самооценки личности на примере обследуемой выборки
Заключение 44
Список литературы
Введение
Темой данной курсовой работы является: «Диагностика мотивации достижения и самооценки личности у студентов 1 и 2 курсов Уральского Государственного Лесотехнического Университета (УГЛТУ) и Российского Государственного Профессионально-Педагогического Университета (РГППУ)». Основными составляющими этой работы являются теоретическая часть, которая включает в себя обзор литературы по проблеме исследования и описание его предмета, основные подходы к исследованию данного психологического феномена, а также краткую характеристику основных методов его измерения, и эмпирическая часть, где описывается порядок организации и проведения исследования, также описаны использованные методы в исследовании, процедуры обработки и анализа исходных данных.
Вам будет интересно - Курсовая работа: Диагностика черт личности
Я считаю, что данная тема достаточно актуальна, так как в современных условиях проблема человеческой активности занимает особое место. Становление субъекта деятельности, способного осознанно ставить жизненные цели и добиваться их, способного брать на себя ответственность за принятие решения, детерминировано той стратегией поведения, которая формируется в процессе социализации. Такую стратегию поведения, на мой взгляд, обеспечивает мотивация достижения, отражающая ценностное отношение индивида к себе как личности и субъекту деятельности.
Интерес человека к себе, к своему “Я”, издавна был предметом особого внимания. И кто знает, может быть, из этого интереса возникла сама психология как наука. Внутренний мир личности, её самосознание всегда были в центре внимания не только философов, ученых, но и писателей и художников. Поведение человека всегда, так или иначе, сочетается с его представлением о себе (образ ”Я”) и с тем, каким он хотел бы быть. Изучение свойств самосознания адекватности самооценок, структуры и функций “образа Я” представляет не только теоретический, но и практический интерес в связи с формированием жизненной позиции личности.
Исходя из этого, объектом обследования является мотивация достижения, а предметом – взаимосвязь мотивации достижения и самооценки личности.
Цель исследования: Измерение мотивации достижения и самооценки личности у студентов 1 и 2 курсов РГППУ и УГЛТУ.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Похожий материал - Курсовая работа: Диагностика школьной тревожности
1. Проанализировать литературные источники по данным проблемам;
2. Подобрать методики для исследования;
3. Продиагностировать мотивацию достижения у студентов I и II курсов РГППУ и УГЛТУ;
4. Продиагностировать самооценку личности у студентов I и II курсов РГППУ и УГЛТУ;