на тему: Физиология и психофизиология эмоций;
Выполнила студентка 2 курса,
Группы 6/3107
Попова М.А.
г. Выборг
2009 г.
Содержание:
1. Введение.
Возможно вы искали - Реферат: Темперамент и личность 6
2. Учение Ч. Дарвина о происхождение эмоций.
3. Функции эмоций и их значения.
4. Периферическая теория эмоций.
5. Центральная теория эмоций.
6. Информационная теория эмоций.
Похожий материал - Реферат: Эффективность работы команды
7. Эмоциональные состояния.
8.Эмоции и утомления.
9. Эмоции и реакции стресса.
10. Ликвидация или снижения эмоционального стресса.
11. Список литературы
Очень интересно - Реферат: Программа ШАГ за ШАГОМ
Введение.
Психофизиология — область на стыке психологии, физиологии и математики, изучающая объективно регистрируемые сдвиги физиологических функций, сопровождающих психические процессы восприятия, запоминания, мышления, эмоций и т. п.
Психофизиология - область психологии и физиологии, изучающая объективно регистрируемые сдвиги физиологических функций, сопровождающих психические процессы восприятия, запоминания, мышления, эмоций и т.п.
Физиология - биологическая дисциплина, исследующая функции живого организма, протекающие в нем процессы: обмен веществ, приспособление к среде жизни и др. Различают общую физиологию, физиологию растений, физиологию животных, физиологию микроорганизмов, физиологию человека и т.д.
ПСИХОЛО'ГИЯ -Наука, изучающая психические процессы, возникающие в результате постоянного воздействия объективного мира, социальной среды на человека (и животных), а также психика, душевный уклад, совокупность психических склонностей и привычек, эмоций.
Эмоции (в переводе - волную, потрясаю) – это психологический процесс субъективного отражения наиболее общего отношения человека к предметам и явлениями действительности, к другим людям, самому себе относительно удовлетворения или неудовлетворения его потребностей, целей и намерений.
Вам будет интересно - Реферат: Активизация познавательной деятельности младших школьников
← назад вперед →
Эмоции являются нашей реакцией на внешний мир. Понять как возникают эмоции очень сложно. Исследования мозга постепенно раскрывают тайны эмоций и мы начинаем понимать влияние чувств на каждое мгновение нашей жизни.
Классификация эмоций
В эмоциональной сфере выделяют 5 групп эмоционального переживания: аффекты, собственно эмоции, чувства, настроение, стресс.
Аффект – это взрывная, аварийная реакция на экстремальную ситуацию сильная, бурная, но относительно кратковременная, которая полностью захватывает психику человека (ярость, гнев, ужас и др.). Он неодолимо навязывает действие, и при этом теряется чувство реальности, человек часто не отдает себе отчет в своих действиях, иногда может сделать то, что никогда не сделает в обычном состоянии.
Похожий материал - Реферат: Периодизация психического развитая в онтогенезе
Эмоции – это непосредственное, временное эмоциональное переживание какого-либо отношения человека к различным внешним или внутренним событиям.
Эмоция возникает как реакция на ситуацию, в отличие от аффекта она более длительна и менее интенсивна, это душевное волнение. Эмоция как реакция возникает не только на события реальные, но и на вероятные или вспоминаемые. Эмоции более смещены к началу действия и предвосхищают его результат. Все эмоции можно классифицировать по модальности, то есть качеству переживания.
Чувства (высшие эмоции) – особые психол. состояния, проявляющиеся социально обусловленными переживаниями, которые выражают длительное и устойчивое эмоциональное отношение человека к реальным и воображаемым объектам. Их часто называют вторичными эмоциями, так как они сформировались как своеобразное обобщение соответствующих простых эмоций. Чувства всегда предметны. Поэтому их часто классифицируют в зависимости от предметной сферы:
Настроение — сравнительно продолжительное, устойчивое психическое состояние умеренной или слабой интенсивности, проявляющееся в качестве положительного или отрицательного эмоционального фона психической жизни индивида. В отличие от ситуативных эмоций и аффектов настроение является эмоциональной реакцией не на непосредственные последствия тех или иных событий, а на их значение для человека в контексте его общих жизненных планов, интересов и ожиданий.