ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ И ЖУРНАЛИСТИКИ
КАФЕДРА истории новейшей отечественной литературы
ПРОБЛЕМЫ ТВОРЧЕСТВА А.И. СОЛЖЕНИЦЫНА
Учебно-методическое пособие
Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Ставропольского государственного
университета
Возможно вы искали - Реферат: А.А. Блок
Проблемы творчества А.И. Солженицына: Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Издательство СГУ, 2005. – ????? с.
В пособие включены тематический план, программное содержание лекционного курса, планы практических занятий, задания по самостоятельной контролируемой работе, контрольные вопросы и тесты к зачету, темы курсовых работ, библиографический список.
Для студентов магистратуры, преподавателей, учителей-словесников.
Автор А.А. Фокин, кандидат филологических наук, доцент
Научный редактор Л.П. Егорова, доктор филологических наук, профессор
Похожий материал - Реферат: Поэзия Плеяды и реформа поэтических жанров в литературе Франции 15-16 вв.
Рецензент Г.П. Толпаева, кандидат филологических наук, доцент
Ó Кафедра истории новейшей отечественной литературы Ставропольского
государственного университета, 2005
Ó Издательство Ставропольского
государственного университета, 2005
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
А.И. Солженицын – писатель с мировым именем, человек с необычной биографией, яркая личность, вступившая в единоборство с политической системой целого государства и заслужившая уважение и признание всего мира. Неподдельный интерес читателей к фигуре и творчеству Солженицына определяет его место и роль в современном мировом литературном процессе. Изучение жизни и творчества выдающегося писателя означает приобщение к истории своей родины, приближение к осознанию тех причин, которые привели общество к политическому, экономическому и нравственному кризису. Немаловажное значение имеет и тот факт, что Солженицын – наш земляк, что его родственники жили и до сих пор живут на Ставрополье.
Очень интересно - Контрольная работа: "Поучение" Владимира Мономаха
Целью курса является ознакомление студентов с биографией писателя, изучение основных его произведений, отразивших самые трагические и переломные периоды российской истории. В курсе решаются и следующие задачи:
- проблемный анализ художественных и публицистических произведений А.И. Солженицына с учетом специфики жанра и поэтики;
- выявление традиций русской классики в творчестве писателя и его новаторства;
- изучение литературной критики, научно-популярных исследований, посвященных А.И. Солженицыну.
В основу изучения творчества А.И. Солженицына положен социологический подход. Проблемно-тематический принцип анализа художественных произведений объясняется их художественно-документальной природой и своеобразным художественным решением наиболее значимых для жизни общества проблем.
Курс имеет ярко выраженную педагогическую направленность, позволяющую студентам использовать изученный материал в практике преподавания литературы в средней школе, в том числе в профильных классах.
Курс для магистров рассчитан на 70 часов, из которых 20 отводится на лекционные занятия, 14 – семинарские и 30 – на самостоятельную контролируемую работу студентов. Завершается курс зачетом. Контрольные вопросы к зачету прилагаются. По желанию студента ему может быть предложен электронный вариант зачетного теста, по результатам которого выставляется зачет.
Предложенный в пособии список литературы носит рекомендательный характер и может корректироваться и дополняться студентами и преподавателем в процессе работы.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
№ | Наименование темы | Колич. часов |
СКР | |
Лекц. | Семин. | |||
1. | Введение | 2 | 2 | |
2. | Основные этапы жизни и творчества А.И. Солженицына. Материалы к творческой биографии писателя | 2 | 2 | 4 |
3. | Тема ГУЛАГа в творчестве А.И. Солженицына | 4 | 2 | 6 |
4. |
Художественное решение А.И. Солженицыным проблемы национального характера | 4 | 4 | 6 |
5. |
История России в произведениях А. Солженицына | 4 | 4 | 6 |
6. |
Репрезентация основных проблем творчества |