Содержание.
Введение ……………………………………………………………………………….. 2
Возможно вы искали - Реферат: Социальная работа в пенитенциарной системе РФ понятие, сущность, методы
Глава1. Теоретические аспекты влияния стилей педагогического
общения на межличностные отношения старших дошкольников.
1.1. Особенности межличностных отношений в коллектив
старших дошкольников………………………………………………………4
1.2. Классификация стилей педагогического общения……………………9
Похожий материал - Реферат: Основные направления в работе психолога
1.3. Зависимость межличностных отношений старших
дошкольников от характера общения воспитателя с ними………………………14
Выводы…………………………………………………………………………..19
Глава 2. Экспериментальное исследование влияния стилей
Очень интересно - Дипломная работа: Профессионально важные психологические качества личности влияющие на профессиональный рост сотрудников
педагогического общения на межличностные отношения в
коллективе старших дошкольников .
2.1. Исследование зависимости межличностных отношений от
стиля педагогического общения………………………………………………20
Выводы…………………………………………………………………………..26
Вам будет интересно - Реферат: Направления в психологии 2
Заключение………………………………………………………………………………27
Список использованной литературы…………………………………………………29
Похожий материал - Курсовая работа: Девиантное поведение студенческой молодежи
Введение.
Личность ребёнка-дошкольника формируется не только через общение с родителями. Правила поведения и личностные качества детей во многом определяется характером педагогического общения воспитателя детского сада с дошкольниками.
А.Н.Леонтьев не случайно воспитателя детского сада включает в «малый, интимный круг» общения ребёнка-дошкольника. «Известно, как своеобразны отношения детей этого возраста к воспитательнице, - пишет он, - как необходимо для ребёнка её внимание к нему и как часто он прибегает к её посредству своих отношений со сверстниками».
Проблема становления и развития межличностных отношений в коллективе дошкольников привлекает внимание как психологов, так и педагогов. Этой же теме посвящено значительное число экспериментальных и теоретических исследований (Г.А.Репина, Я.Л.Коломенский, В.К.Котырм).