Введение
Глава 1. Понятие о темпераменте
§1.1 Физиологические основы темперамента
§1.2 Типы темперамента и их психологические характеристики
Глава 2. Практические проявления темперамента
Возможно вы искали - Курсовая работа: Социальная адаптация детей дошкольного возраста к школе
§2.1 Роль темперамента в деятельности
§2.2 Графологический анализ. Его связь с темпераментом
Введение
Темперамент является одним из наиболее значимых свойств личности. Интерес к данной проблеме возник более двух с половиной тысяч лет тому назад. Он был вызван очевидностью существования индивидуальных различий, которые обусловлены особенностями биологического и физиологического строения и развития организма, а также особенностями социального развития, неповторимостью социальных связей и контактов. К биологически обусловленным структурам личности относится, прежде всего, темперамент. Темперамент определяет наличие многих психических различий между людьми, в том числе по интенсивности и устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу и энергичности действий, а также по целому ряду других динамических характеристик.
Несмотря на то, что предпринимались неоднократные и постоянные попытки исследовать проблему темперамента, до сих пор эта проблема относится к разряду спорных и до конца не решенных проблем современной психологической науки. Сегодня существует много подходов к исследованию темперамента. Однако при всем существующем разнообразии подходов большинство исследователей признают, что темперамент – это биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо, а свойства личности, обусловленные темпераментом, являются наиболее устойчивыми и долговременными.
В практическом смысле изучение темперамента позволяет специалистам в социальной сфере лучше разбираться в психологических тонкостях и особенностях каждого человека - создать индивидуальный или групповой подход к клиентам. Особенно важно знать и понимать тему темперамента социальному работнику. Ведь его работа связана с людьми, чья жизнь сложила не всегда успешно, а следовательно есть вероятность наткнутся на «подводные камни». Зная же плюсы и минусы различных типов людей, социальный работник сможет максимально хорошо выяснить проблему клиента, и, опираясь на знания, помочь ему.
Похожий материал - Курсовая работа: Сравнительный анализ основных типологий темперамента
Целью написания данной курсовой работы является детальное рассмотрение такого аспекта личности человека как темперамент.
Опираясь на работы и статьи известных ученых, сравнивая и анализируя их мнения, я попытаюсь найти наиболее точный ответ на вопрос по теме темперамента, как основы личности человека.
В дальнейшем полученные знания позволят улучшить умение разбираться в типах темперамента и отличаться их друг от друга. Все это поможет стать наиболее квалифицированным специалистом в области социальной работы.
Для того что бы достичь поставленной выше цели, потребуются различные труды психологов и ученых, в которых раскрывается тема темперамента.
Создателем учения о темпераменте считается древнегреческий врач Гиппократ (ок. 460-377 гг. до н.э.). Опираясь на учение Гиппократа, другой знаменитый врач античности Клавдий Гален (ок. 130-ок. 200 гг.) разработал типологию темпераментов, которую он изложил в известном трактате «Detemperamentum». Идеи Гиппократа и Галена со временем утратили свое значение, но данные ими характеристики различных темпераментов прочно укоренились в обыденном сознании[1] .
Очень интересно - Реферат: Студент как субъект учебно-профессиональной деятельности
Особо стоит отметить работу немецкого психолога Э. Кречмера «Строение тела и характер»[2] , в которой он описал обследование около 200 больных — на основании множества вычислений соотношения частей тела выделил основные типы стрения тела. Он утверждал, что каждому типу телосложения соответствует определенный психологический склад темперамента, или, по его терминологии, характера.
Уильям Шелдон (1898-1977), американский врач и психолог, предложил теорию основных типов человеческих темпераментов на основе соматических признаков. В основе его концепции лежит предположение о том, что тело и темперамент – это два взаимосвязанных между собой параметра человека.[3]
ГЛАВА 1
Понятие о темпераменте
Темперамент – это те врожденные особенности человека, которые обусловливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде.[4]
Темперамент – совокупность душевных и психических свойств человеческой личности, характеризующей степень возбудимости и его отношение к окружающей действительности.[5]
Человечество издавна пыталось выделить типичные особенности психического склада различных людей, свести их к малому числу обобщенных портретов. Такого рода типологии были практически полезными, так как с их помощью можно было предсказать поведение людей с определенного типа в конкретных жизненных ситуациях.
Вам будет интересно - Реферат: Математические методы в психологии 3
В истории учения о личности можно несколько основных систем взглядов на этот вопрос.
Древнейшими из них являются гуморальные теории, связывающие темперамент со свойствами тех или иных жидких сред организма.
Наиболее ярко эту группу теорий темперамента представляла классификация темперамента, основанная на учении древнегреческого врача Гиппократа (5-4 век до нашей эры).
Он считал, что уровень жизнедеятельности организма определяется соотношением между четырьмя жидкостями, циркулирующими в человеческом организме:
· кровью,
Похожий материал - Контрольная работа: Д. Гартли - основатель теории ассоцианизма
· желчью,
· черной желчью
· слизью (лимфой, флегмой).
Соотношение этих жидкостей, индивидуально своеобразное у каждого организма, обозначалось по-гречески термином “красис” (смесь, сочетание), который в переводе на латинский язык звучит как “temperament”.