МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Гуманитарный факультет
Кафедра общей и клинической психологии
Курсовая работа
Возможно вы искали - Книга: Экзистенциальная психология глубинного общения, Братченко С.Л.
Взаимосвязь свойств личности и лидерских качеств у военнослужащих
Выполнила студентка 4 курса
гуманитарного факультета
специальности психология Яковицкая Вероника Сергеевна
Научный руководитель
Похожий материал - Доклад: Человекоцентрированный подход в психотерапии 2
Старший преподаватель Бойко Марина Сергеевна
Минск, 2010
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретический анализ свойств личности
Очень интересно - Контрольная работа: Воспитание учащихся с нарушением интеллекта
1.1 Понятие и структура личности……………………………………………..6
1.1.2 Понятие психологии личности военнослужащего……………………...8
1.1.3 Психические свойства личности военнослужащего……………………10
Глава 2. Теоретический анализ лидерских качеств военнослужащих
2.1 Проблемы лидерства в отечественной и зарубежной психологии……..17
Вам будет интересно - Реферат: Любовь и ее значение в жизни человека
2.2 Основы лидерства: понятие и функции…………………………………...19
2.3 Авторитет в воинском коллективе…………………………………………22
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Похожий материал - Реферат: Исследование эмоционального благополучия детей дошкольного возраста
Исследования личности представляют интерес для решения проблем лидерства, прежде всего с двух точек зрения: первая предполагает постановку вопросов о психологических свойствах самих лидеров, вторая - направлена от лидеров к их подчиненным в ожидании рекомендаций, какие личностные свойства подчиненных могут помочь лидеру в решении задач организации.
Следует признать, что однозначных ответов на эти вопросы психология не дает. В частности, это связано с тем, что лидерство не есть функция только свойств лидера, но социальное отношение со многими переменными. Поэтому ответы на вопросы в основном носят вероятностный характер. Тем не менее, в отборе кандидатур на руководящие посты весьма ценными оказываются тестовые методики, разработанные в русле исследований личностных черт, например, тесты Кэттелла и Роттера, Томаса и Фидлера.
Важны для практики управления некоторые закономерности, рассматриваемые психоанализом. Поведенческая психология может служить хорошей основой для построения системы положительных и отрицательных стимулов в организации. Знание о важности стимулов может помочь руководителю более внимательно относиться к содержанию той обратной связи о результатах их работы, которую он дает подчиненным.
Актуальность темы исследования обусловлена практическими проблемами взаимоотношений руководителей с подчиненными. Речь идет не просто о вопросе "руководитель-подчиненный" в его привычном понимании, а о более широком социокультурном подходе к духовному взаимодействию руководителя и подчиненного, об отношении к подчиненному как к субъекту взаимодействия, как к особому "Я".