Общие вопросы методики преподавания физики.
1.1. Методика преподавания физики, как педагогическая наука .
Физика – это наука о наиболее общих свойствах и формах движения материи. (материя – вещество и поле (2 вида). Физика помогает познавать окружающий мир.
Задача физики – исследовать закономерности физических явлений и находить способы применения этих явлений в жизни человека. Задача преподавателя не только знать физику, но и овладеть научно-обоснованным арсеналом приемов и способов передачи знаний учащимся.
Требования к преподавателю:
Возможно вы искали - Реферат: Курс физики
1. знать предмет – ученый
2. уметь преподнести – педагог
3. быть артистом
Методика преподавания физики занимается исследованием процесса и закономерностей, изучение основ физики, методов эффективного усвоения этих основ и приобретение учащимися практических умений и навыков предусмотренных программой.
Методика физики – это педагогическая наука исследующая пути и средства обучения, его закономерности и пути и средства воспитания и развития учащихся.
Похожий материал - Реферат: Курсовая работа
Основоположником физики является Знаменский А.П.
Предмет методики физики – это теория и практика обучения основам физики. Предмет методики физики – это учебный процесс по физике. Объект МПФ – учащиеся и преподаватель.
Главные функции МПФ :
1. общеобразовательная (учащиеся получают знания основ физики и приобретают умения и навыки использовать эти знания на практике).
2. Развивающая (развивает познавательные возможности: самостоятельно изучать новую литературу, ориентироваться в потоке научно-технической информации, учиться логически мыслить и переходить от логического мышления к диалектическому и творческому).
Очень интересно - Реферат: ЛАЗЕРЫ
3. Воспитывающая (обучение физики служит базой для формирования научного мировоззрения, которое реализуется при расскытии таких аспектов, как человек и труд, человек и машина).
Компоненты обучения:
1. Содержание обучения(основы физики).
2. Преподавание (1. Деятельность учителя по созданию у учащегося мотивов обучения; 2. Деятельность учащегося по самостоятельной работе; 3. Изложение материала с помощью физического эксперимента и наглядных технических средств обучения)
3. Учение (деятельность учащихся включающая умственные и физические операции)
Вам будет интересно - Реферат: Лабораторная работа 1
4. Материальные средства обучения (задачники, учебники, технические средства обучения)
1.2 Задачи МПФ
1. Для чего учить – обоснование цели преподавания физики в школе и Вузе.
2. Чему учить – это определение и систематическое совершенствование содержания и структуры курса физики.
3. Как учить – это разработка, экспериментальная проверка и внедрение в практику обучения наиболее эффективных методов и приемов обучения, воспитания и развития учащихся, а также учебного оборудования для занятий по физике.
Похожий материал - Реферат: Лабораторная работа №5 Исследование электрической цепи источника постоянного тока
МПФ рассматривает:
1. Общие вопросы, которые включают а) цель изучения физики
б) структура и содержание курса физики
в) методы политехнического обучения