1)Определите тему текста. 2) к какому стилю относится текст. 3) найдите в тексте сложные предложения. подчеркните в них главные члены. начертите схемы этих предложений. Край пруда порос сплошь кувшинками. Лодка взрезала эту гущу с сухим шорохом. Мальчик и девочка стали рвать кувшинки. Оба ухватились за один и тот же тугой, как резина, стебель, который стянул их вместе. Дети стукнулись головами, а лодку как багром подтянуло к берегу. Стебли перепутывались и укорачивались, белые цветы с яркою желтою сердцевиной уходили под воду и выныривали со льющейся из них водой.
1) Одна кувшинка смогла сблизить двух детей. Научила их мирно решить эту проблему. Ведь вокруг есть много чего похожего на ситуацию с кувшинками. Поэтому любую ситуацию можно решить мирным путём! 2) "Розповідний" ( не знаю как на русском)3) Оба ухватились за один и тот же тугой, как резина, стебель, который стянул их вместе.--- ===== ~~~~ ==== ----Дети стукнулись головами, а лодку как багром подтянуло к берегу.---- ===== _._._. , ----- ~~~~ ===== _._._. Стебли перепутывались и укорачивались, белые цветы с яркою желтою сердцевиной уходили под воду и выныривали со льющейся из них водой----- ====== и ======, ~~~~~ ----- _._._ _._._ ====== ~~~~~ ====== _ _ _ _ _ _ _ _
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «1)Определите тему текста. 2) к какому стилю относится текст. 3) найдите в тексте сложные предложения. подчеркните в них главные члены. начертите схемы этих предложений. Край пруда порос сплошь кувшинками. Лодка взрезала эту гущу с сухим шорохом. Мальчик и девочка стали рвать кувшинки. Оба ухватились за один и тот же тугой, как резина, стебель, который стянул их вместе. Дети стукнулись головами, а лодку как багром подтянуло к берегу. Стебли перепутывались и укорачивались, белые цветы с яркою желтою сердцевиной уходили под воду и выныривали со льющейся из них водой.» от пользователя Катюша Лаврова в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!