ПОМОГИТЕ!!!! 1.Сложные предложения. Группы сложных предложений. 2.Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание. Ра...писание уроков, бе...заботный ребенок, изл.. .гать содержание, простое предл...жение, ра...положиться (на) отдых, шесть ц...плят, делегац...я шахтеров. 3.Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки. Три мудреца в одном тазу пустились (по) морю (в) грозу. Однако чело и взор его омрачилися думой. 4. Предложения с прямой речью. Диалог, монолог. 5. Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание. Ученический ц...ркуль, бе...чувственный человек, ...делать бе...сознательно, зар...сли бамбука, т...желое путешествие, зеленая р...стительность. 6.Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки. Слушай Незнайка выручи меня отсюда. Ночью ветер злится и стучит (в) окно.

.гать содержание, простое предл...жение, ра...положиться (на) отдых, шесть ц...плят, делегац...я шахтеров. 3.Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки. Три мудреца в одном тазу пустились (по) морю (в) грозу. Однако чело и взор его омрачилися думой. 4. Предложения с прямой речью. Диалог, монолог. 5. Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание. Ученический ц...ркуль, бе...чувственный человек, ...делать бе...сознательно, зар...сли бамбука, т...желое путешествие, зеленая р...стительность. 6.Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки. Слушай Незнайка выручи меня отсюда. Ночью ветер злится и стучит (в) окно.

--> ЧИТАТЬ ОТВЕТ <--